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教師紹介

講座サンプル ※各映像は本編から一部抜粋したものです

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第1課 日本語の特徴 高見澤　孟 Hajime Takamizawa

  • 第1部語順や言語類型
  • 第2部日本語の文脈依存性
  • 第3部日本語の特性

第2課　日本語の発音 池田　悠子Yuuko Ikeda

  • 第1部CV構造　母音と子音カ行～ザ行
  • 第2部CV構造　子音タ行～ワ行
  • 第3部特殊構造

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第3課 日本語文法1 鯉渕　裕子Yuuko Koibuchi

  • 第1部日本語教育の文法と国語教育の文法、
    文型の導入順序、名詞文、形容詞文
  • 第2部 動詞文
  • 第3部数詞、助数詞、副詞

第4課　日本語文法2 鯉渕　裕子Yuuko Koibuchi

  • 第1部指示詞、オノマトぺ
  • 第2部助詞、敬語
  • 第3部主語と主題、自動詞と他動詞、
    学習者の誤用例

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第5課　日本語文法3 鯉渕　裕子Yuuko Koibuchi

  • 第1部テンス・アスペクト
  • 第2部ムード（モダリティ）
  • 第3部ヴォイス(受身・可能・使役・使役受身)

第6課　ビジネス日本語の教え方 高見澤　孟Hajime Takamizawa

  • 第1部ビジネス日本語の目標
  • 第2部ビジネス日本語の学習者
  • 第3部言語教授理論

第7課　日本語の表記・表現 池田　悠子Yuuko Ikeda

  • 第1部平仮名と片仮名
  • 第2部漢字
  • 第3部文を書くときの注意点

第8課　コミュニケーション理論と指導 藤谷　克己Katsumi Fujitani

  • 第1部コミュニケーションとは
  • 第2部言語コミュニケーションと
    非言語コミュニケーション
  • 第3部異文化コミュニケーション
阿曽村　陽子 Youko Asomura
第9課　指導法各論
第1部　教案作成とさまざまな指導法1　～教案の書き方・文法指導法～
第2部　教案作成とさまざまな指導法2　～文法・発音指導法～
第3部　教案作成とさまざまな指導法3　～聴解・読解・作文・漢字指導法～
加藤　好崇 Yoshitaka Kato
第10課　第二言語習得理論
第1部　インプット・インタラクション・アウトプット
第2部　フォーカス・オン・フォーム
第3部　現実の接触場面でのコミュニケーション行動

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